Projet ODEB LONODJI · programmes

Six programmes
pour six missions.

Chaque programme a trois axes (quatre pour le sixième), s’appuie sur des thématiques nommées de l’association et dit ce qui existe déjà et ce qu’il construira. Les programmes ne créent pas de nouvelles équipes : ils donnent un cadre commun à ce que les thématiques font, et un horizon à ce qu’elles feront. Le pilotage, lui, se fait par piliers et thématiques : les programmes en sont une table de correspondance (décision du bureau du 1er octobre 2026).

Six programmesDix-neuf axes20 thématiques et une cellule mobilisées
Emblème du projet ODEB LONODJI
01

Mémoire et Patrimoine

Écrire l’histoire des peuples bedjonds, cartographier le patrimoine, garder les livres et les voix.

  1. Histoire des peuples bedjondsRassembler ce qui est établi sur l’origine des Bedjond, la lignée des chefs de canton, les forums fondateurs, et le publier avec ses sources.
  2. Atlas patrimonialUne carte du pays bedjond qui ne montre pas seulement les villages et les forages, mais ce qui fait lieu : sites historiques, généalogies, toponymes.
  3. Bibliothèque numériqueThèses, articles, ouvrages, rapports et archives sur le pays bedjond, les Sara et le nangnda, avec les chercheurs qui les ont signés.

Porté par :01 · Patrimoine historique et archives — Félix Mbété Nangmbatnan02 · Culture et patrimoine immatériel — Dr Yaphete Madjiradé

Missions :Préservation du patrimoine · Documentation · Recherche

Le programme Mémoire et Patrimoine en détail
02

Recherche

Un centre de documentation, une base scientifique, des publications datées et sourcées.

  1. Centre de documentationRassembler en un seul fonds les travaux sur le pays bedjond, quel que soit leur support, et les décrire de façon à ce qu’un étudiant de N’Djamena ou de Montréal les trouve.
  2. Base scientifiqueDes données ouvertes, datées, réutilisables : localités, équipements, besoins, problématiques, indicateurs.
  3. PublicationsLe journal, les plaidoyers, les cahiers et les rapports : ce que l’association écrit, signé, daté, corrigé s’il le faut.

Porté par :03 · Recherche et enseignement supérieur — Sylvain Nomaye, ingénieur de conception en informatique01 · Patrimoine historique et archives — Félix Mbété Nangmbatnan

Missions :Recherche · Documentation

Le programme Recherche en détail
03

Développement territorial

Un observatoire, des données, des diagnostics : savoir ce qui manque, où, et suivre ce qui change.

  1. ObservatoireSuivre, dans la durée et publiquement, les besoins du Mandoul Occidental : signalés, vérifiés, portés, résolus.
  2. DonnéesCe que l’on sait de chaque localité : position, unité, équipements, ce que le site en dit, ce qui reste à documenter.
  3. DiagnosticsTrente-quatre problématiques classées par domaine, sept chantiers prioritaires, huit dossiers de plaidoyer publiés : le diagnostic existe, il doit vivre.

Porté par :04 · Agriculture, élevage et sécurité alimentaire — Olivier Allaramadji Nomaye, ingénieur agroéconomiste06 · Environnement, climat et ressources naturelles — à pourvoir07 · Eau, assainissement et hygiène (WASH) — Ngarmadji Mastog21 · Énergie durable — à pourvoir08 · Transport et développement urbain — à pourvoir11 · Santé et nutrition — Dr Nestor Alladoumdjim20 · Réduction des risques de catastrophe et urgences — à pourvoir13 · Gouvernance et société civile — Adoumbé Maoura, président de l’association14 · Paix et cohésion sociale — Sa Majesté Moulbe Brahim Nadoumbeye, chef de canton de Bébopen16 · Droits humains et accès à la justice — Dr Eugène Ngartebaye Le Yotha

Missions :Développement territorial · Recherche

Le programme Développement territorial en détail
04

Jeunesse et Innovation

Une académie numérique, l’intelligence artificielle, des compétences : préparer ceux qui feront Bédjondo.

  1. Académie numériqueUn lieu et un programme pour apprendre le numérique à Bédjondo : bureautique, code, données, métiers en ligne.
  2. Intelligence artificielleCe que l’IA peut apporter au pays bedjond : transcrire et traduire le nangnda, exploiter les données du territoire, aider à documenter.
  3. CompétencesParcours, mentorat, premiers emplois : relier chaque jeune à quelqu’un qui sait, ici ou dans la diaspora.

Porté par :09 · Éducation et formation professionnelle — Bruno Kodjadoum NGARTEL17 · TIC et connectivité — Bignéro Moïalbéi LE MADANG18 · Données et intelligence artificielle — Bonheur Allahaddje19 · Compétences numériques et emploi des jeunes — Rosine Mbaïnodoum05 · Moyens d’existence et inclusion financière — Tamar Neloum DOUMANBE22 · Sport, culture et loisirs — à pourvoir

Missions :Innovation · Développement territorial

Le programme Jeunesse et Innovation en détail
05

Diaspora

Des experts, des investissements, du mentorat : la diaspora comme partie prenante, pas comme guichet.

  1. ExpertsSavoir qui sait quoi, et solliciter chacun seulement pour ce qu’il a dit pouvoir faire.
  2. InvestissementsFinancer des projets identifiés, avec un compte au nom de l’association, des comptes publiés et des projets documentés avant d’être financés.
  3. MentoratUn jeune, une personne qui l’accompagne, un objectif : la forme la plus simple du lien entre Bédjondo et sa diaspora.

Porté par :15 · Diaspora et partenariats — Edgard Djerassem Djimhotengar05 · Moyens d’existence et inclusion financière — Tamar Neloum DOUMANBE09 · Éducation et formation professionnelle — Bruno Kodjadoum NGARTELCellule Financement & ressources — Élisabeth Neloumngaye Ndodinguem, trésorière de l’association, par intérim

Missions :Mobilisation de la diaspora · Développement territorial

Le programme Diaspora en détail
06

Économie sociale et revenus

Des activités qui rapportent, pour financer celles qui ne rapportent pas : le développement et le bien-être.

  1. Hôtellerie et accueilUn complexe hôtelier à Bédjondo : chambres, restauration, salle de réunion et d’événements, pour les missions administratives et associatives, les commerçants, les visiteurs et la diaspora de passage. Ses bénéfices financeraient les projets.
  2. Éducation d’excellenceUn complexe scolaire avec internat à partir de la sixième, pour former les futures élites du pays bedjond : collège puis lycée, exigeants, ouverts par des bourses aux élèves méritants sans moyens. Les frais de scolarité couvriraient les charges et dégageraient un excédent pour les projets.
  3. Transport et logistique terrestresUne société de transport de personnes et de marchandises reliant Bédjondo à ses cantons, à Koumra, Moundou et N’Djamena, avec une logistique agricole — collecte des récoltes, acheminement des intrants — là où les pistes le permettent.
  4. Santé de dernière générationUn centre hospitalier universitaire moderne, monté avec des partenaires financiers, et tout ce qui fait un système de santé complet autour de lui : urgences, maternité, pédiatrie, chirurgie, imagerie, laboratoire, pharmacie centrale, dialyse, télémédecine avec les spécialistes de la diaspora, ambulances ; une école d’infirmiers et de sages-femmes et un partenariat universitaire pour former sur place ; les centres de santé des cantons reliés au CHU, un dossier médical numérique, l’énergie solaire, l’eau, les logements du personnel, une mutuelle de santé communautaire. Les soins payants des uns financeraient les soins gratuits des autres.

Porté par :05 · Moyens d’existence et inclusion financière — Tamar Neloum DOUMANBE04 · Agriculture, élevage et sécurité alimentaire — Olivier Allaramadji Nomaye, ingénieur agroéconomiste08 · Transport et développement urbain — à pourvoir09 · Éducation et formation professionnelle — Bruno Kodjadoum NGARTEL11 · Santé et nutrition — Dr Nestor Alladoumdjim15 · Diaspora et partenariats — Edgard Djerassem DjimhotengarCellule Financement & ressources — Élisabeth Neloumngaye Ndodinguem, trésorière de l’association, par intérim

Missions :Développement territorial · Mobilisation de la diaspora · Innovation

Le programme Économie sociale et revenus en détail

Programmes et thématiques

Deux grilles,
une seule association.

Les six piliers et vingt-deux thématiques restent la seule organisation de travail de l’ADEB LONODJI ; les six programmes sont la grille de l’ODEB, tournée vers 2030. Une thématique peut servir plusieurs programmes ; un programme s’appuie sur plusieurs thématiques. Le tableau ci-dessous dit qui porte quoi.

ProgrammeThématiques mobiliséesCoordination
01 · Mémoire et Patrimoine01 Patrimoine historique et archives02 Culture et patrimoine immatériel2/2 pourvues
02 · Recherche03 Recherche et enseignement supérieur01 Patrimoine historique et archives2/2 pourvues
03 · Développement territorial04 Agriculture, élevage et sécurité alimentaire06 Environnement, climat et ressources naturelles07 Eau, assainissement et hygiène (WASH)21 Énergie durable08 Transport et développement urbain11 Santé et nutrition20 Réduction des risques de catastrophe et urgences13 Gouvernance et société civile14 Paix et cohésion sociale16 Droits humains et accès à la justice6/10 pourvues — proposer sa candidature
04 · Jeunesse et Innovation09 Éducation et formation professionnelle17 TIC et connectivité18 Données et intelligence artificielle19 Compétences numériques et emploi des jeunes05 Moyens d’existence et inclusion financière22 Sport, culture et loisirs5/6 pourvues — proposer sa candidature
05 · Diaspora15 Diaspora et partenariats05 Moyens d’existence et inclusion financière09 Éducation et formation professionnelleCellule Financement & ressources4/4 pourvues
06 · Économie sociale et revenus05 Moyens d’existence et inclusion financière04 Agriculture, élevage et sécurité alimentaire08 Transport et développement urbain09 Éducation et formation professionnelle11 Santé et nutrition15 Diaspora et partenariatsCellule Financement & ressources6/7 pourvues — proposer sa candidature
Où en est le projet. La réflexion ODEB LONODJI a été lancée le 28 septembre 2026, jour où ADEB LONODJI a fêté les quarante ans de ses fondations (1986-2026), comme le raconte l’article du jour. L’ODEB n’est pas encore constituée : ni statut, ni budget, ni personnel. Le livre blanc est une version de travail ; son adoption, comme le calendrier de la transformation, appartient à l’association. Une remarque, une objection, une compétence à apporter : écrivez-nous, objet « Le projet ODEB LONODJI ».